Yrkesinriktade grundexamina
De yrkesinriktade grundexamina omfattar 180 kompetenspoäng (kp), uppbyggda av yrkesrelaterade (145 kp) och gemensamma (35 kp) examensdelar. Yrkesinriktade grundexamina ger breda yrkesmässiga baskunskaper för olika uppgifter inom branschen. Dessutom förvärvar studerande mer specialiserad kompetens och den yrkeskunskap som arbetslivet kräver inom minst ett område.
På den här sidan
Närvårdare
Utbildning till närvårdare sker inom yrkesutbildning genom att avlägga grundexamen inom social- och hälsovård. I närvårdarutbildningen förvärvar man den kompetens och det yrke som ger goda sysselsättningsmöjligheter. Närvårdarens kompetens möjliggör vid behov en flexibel övergång till olika arbetsuppgifter inom branschen. En närvårdare arbetar inom social-, hälso-, utbildnings- och pedagogiska sektorn med vård-, omsorgs-, pedagogiska- och handledningsuppgifter. Närvårdare arbetar nära människor.
Närvårdare är en yrkesbeteckning som är skyddad enligt lag inom social- och hälsovården. Beteckningsskyddet innebär att endast en närvårdare som avlagt grundexamen inom social- och hälsovård får använda yrkesbeteckningen närvårdare. Läs mer om beteckningsskyddet här.
Instrumentvårdare
Examensbenämningen inom grundexamen för instrumentvård är instrumentvårdare. En instrumentvårdare som har avlagt grundexamen kan arbeta på olika arbetsplatser som producerar tjänster och verksamhet relaterade till infektionskontroll, rengöring, desinficering, förpackning och sterilisering.
Genom valfrihet kan kompetensen utökas till att omfatta logistiska tjänster inom hälso- och sjukvård eller täcka verksamhetsmiljöer för instrumentvård inom olika social- och hälsovårdsenheter, forskningsinstitut, kliniska serviceenheter, industrin, verksamhetsmiljöer för tandvård eller djurvård.
Barnledare, ledare för ungdomar och gemenskaper, handledare i kommunikation och teckenspråk
Grundexamen i pedagogisk verksamhet och handledning består av tre kompetensområden: kompetensområdet för småbarnspedagogik och familjeverksamhet (examensbenämning barnledare), kompetensområdet för handledning av ungdomar och gemenskaper (examensbenämning ledare för ungdomar och gemenskaper) samt kompetensområdet för handledning i kommunikation och teckenspråk (examensbenämning handledare i kommunikation och teckenspråk). Barnledare och Handledare i kommunikation och teckenspråk har behörighet som barnskötare inom småbarnspedagogik.
Barnledaren arbetar inom småbarnspedagogik och förskoleundervisning, exempelvis på daghem och i öppen småbarnspedagogik. Barnledaren kan även arbeta med skolbarn och i arbete med familjer. Pedagogiskt arbete är nätverksarbete i samarbete med kommunen, församlingar och organisationer, med målet att främja barnets balanserade tillväxt, utveckling och lärande.
Arbetet av ledaren för ungdomar och gemenskaper innebär handledning, rådgivning och stöd för personer i olika åldrar, med fokus på att öka delaktighet, jämlikhet och medborgaraktivitet.
Handledare i kommunikation och teckenspråk främjar användningen av talstödjande, kompletterande och ersättande kommunikationsmetoder samt tillämpningen av teckenspråkigas språkliga rättigheter.
Läkemedelstekniker
Den som avlagt grundexamen inom läkemedelsbranschen har examensbenämningen läkemedelstekniker. Arbetet kräver goda interaktionsförmågor, noggrannhet och precision. Läkemedelsteknikern kan arbeta exempelvis med logistiska uppgifter inom läkemedelsförsörjningen, kontors- och IT-uppgifter, recepthantering samt som assistent i läkemedelshanterings- och tillverkningsprocesser.
Den som avlagt grundexamen inom läkemedelsbranschen har också kompetens att arbeta som assistent i klinisk forskning, läkemedelstillverkning, läkemedelsmarknadsföring och information samt med olika lagringsuppgifter inom läkemedelsförsörjningen.